Affichage des articles dont le libellé est conservation. Afficher tous les articles
Affichage des articles dont le libellé est conservation. Afficher tous les articles

vendredi 24 mai 2013

Tic-tac…départ !

C’est ce que je retiens de ces écrits de concours d’attaché de conservation que j’ai passé l’autre jour…cette grosse pendule posée sur une chaise. Entre le Lapin blanc et sa grosse montre d’Alice au pays des merveilles, et Les montres molles de Salvador Dali, je commençais  à m’éparpiller…



Nous étions tous pendus à ces aiguilles et c’est vrai que du coup, ma montre posée à côté de moi devenait accessoire.

En ce concerne les épreuves en elles-mêmes je dirais bof…bon évidemment je n’étais pas préparé comme une bête de course, j’ai lu quelques ouvrages, me suis informé plus que d’habitude sur les pratiques archivistiques en général. Cela-dit, je me sentais léger, non pas en connaissances mais en stress, disons que j’ai dû être stressé 5% au moment d’attendre ½ h avec les autres avant que les portes ne s’ouvrent et que débute la première épreuve. En gros, je pense que je partais en milieu de grille, dans le trafic.



Les épreuves donc, ou la course en 2 arrêts, parlons-en :

Commentaire de texte : correct, d’ordre général, j’ai à la fois cherché dans mes souvenirs, expériences mais aussi fouiné dans mes connaissances universitaires jusqu’à évoquer Malraux, ça le fait toujours un peu. Pourtant, je me suis crispé lorsque j’ai relu dans les consignes, qu’aucun nom de personnes ou de collectivités ne devait apparaitre…du coup, je me suis bridé mais j’ai toutefois parlé du Mémorial de Caen et de la Maison carrée à Nîmes (tiens d’ailleurs, j’ai dû écrire carrée sans « e » dans la copie, m…rde). Bilan, je pense avoir géré, quelques écarts, quelques dépassements aussi…bref, contrôle.



1er arrêt rapide

Note de synthèse : là, on a frôlé la sortie de piste. J’étais bien reparti pourtant. Lecture succincte des 7 documents (33 pages de docs), relecture, prise de notes et surlignage, puis arrive le moment où je réfléchi vraiment à la question posée. C’est à cet instant que j’ai senti mes gommes se détériorer et j’ai perdu beaucoup de temps et de places au classement. Je l’ai pas senti ce sujet, contrôle de l’état sur les archives des collectivités territoriales…j’ai failli me planter dans le sable.



2ème arrêt pour changer les gommes

Composition : mieux, sujet plus vaste mais à la fois plus libre, enfin c’est ce que je crois donc j’ai voulu terminer proprement en prenant le temps de bien faire. On dira que la forme a été soignée, le fond, j’ai quelques doutes car j’ai surement par endroit été hors-sujet mais ça, ce sont les correcteurs qui me le diront. J’ai terminé un peu plus tôt, tranquille et presque serein. Au final, je pense avoir géré ma course en espérant avoir marqué quelques points, je suis optimiste.



mercredi 13 mars 2013

Archives open ?

Ouais, j'avoue je révise. J'révise pas comme ça pour kiffer la vibe hein?

Bon faut que j'avoue autre chose, en fait ma période de chômage tombe presque bien puisqu'elle me permet de réviser tranquillement un concours d'attaché de conservation du patrimoine auquel je me suis inscrit (cela me fait penser d'ailleurs que je n'ai pas reçu les annales que j'avais demandé - hop, c'est noté, je les appelle demain).

Je suis actuellement entrain de lire Les Archives Ouvertes : enjeux et pratiques. Guides à l'usage des professionnels de l'information et je me rend compte que bon nombre de mes missions ont largement contribué, non pas au développement, mais à l'enrichissement de données dans ce système de Libre Accès.

(Re)découvrir après coup, que je faisais partie de tels projets scientifiques, fait naître en moi une certaine fierté. C'est bizarre, très souvent, lorsque je lis dans des ouvrages spécialisés des comptes-rendus de projets archivistiques et des différentes actions menées (collecte, conservation, numérisation, recherche, saisie, mise en ligne, etc.), je trouve le récit très captivant et ça me donne envie à mon tour d'écrire un article.

Pourtant, quand je fais partie intégrante d'un tel projet, j'ai du mal à prendre conscience de mon rôle et de l'importance de ce que l'équipe scientifique et technique met en place. 

J'arrive à la fin de ce billet je me demande pourquoi je l'ai écris...je relis plusieurs fois les dernières lignes et en fait, je crois que j'ai écris ça juste pour confirmer mon intérêt pour ce métier et l'envie de progresser ! (ouais ouais).